رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion
میخوای بیشتر در مورد آیلتس بدونی؟ 🎯
برای مطالعه مقاله جامع و کامل درباره آزمون آیلتس و بخش رایتینگ میتونی از لینک زیر وارد صفحهی اختصاصی رایتینگ آیلتس در Filmozaban بشی.
مطالعه مقاله جامع رایتینگ آیلتسآموزش رایتینگ آیلتس تسک دو سوالات Discussion (Discuss both views)
راهنمای جامع رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion: ساختار قطعی، قالبهای آماده، اشتباهات مخفی، نمونه Band بالا + تمرین
اگر قرار باشه یک نوع سؤال در تسک ۲ رو نام ببرم که خیلی از زبانآموزها «فکر میکنن» بلدش هستن ولی در عمل نمرهشون بیسر و صدا افت میکنه، همینه: رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion یا همون Discuss both views.
مشکل کجاست؟
مشکل اینه که Discussion در ظاهر ساده به نظر میاد: «دو دیدگاه رو بگو». اما آیلتس فقط دنبال این نیست که شما دو تا نظر رو ردیف کنید. آیلتس دنبال اینه که:
آیا هر دو دیدگاه واقعاً بررسی شده؟
آیا ایدهها develop شدن یا فقط اسمشون اومده؟
آیا ساختار متن شفافه و خواننده راحت میفهمه هر پاراگراف قراره چی بگه؟
آیا opinion شما واضح و کنترلشده ارائه شده؟
تو این مقاله دقیقاً همینها رو یاد میگیرید؛ نه با حرفهای کلیشهای، بلکه با روشهای اجرایی که تو امتحان واقعاً جواب میده.
Discussion (Discuss both views) دقیقاً یعنی چی؟
در سوالات Discussion معمولاً دو دیدگاه مقابل هم قرار میگیرن. صورت سوال اغلب شبیه اینه:
Some people think A. Others believe B. Discuss both views and give your opinion.
پس شما باید:
دیدگاه اول رو توضیح بدید (نه فقط ذکر کنید)
دیدگاه دوم رو توضیح بدید
نظر خودتون رو هم بگید (واضح، ولی بدون اینکه essay رو به Agree/Disagree تبدیل کنید)
به زبان سادهتر: رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion یعنی «تعادل + توسعه + کنترل نظر».
چرا خیلیها در رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion نمره از دست میدن؟
سه دلیل اصلی:
1) اشتباه گرفتن Discussion با Agree/Disagree
زبانآموز میگه: «خب من موافق یکیام، پس همونو مینویسم.»
ولی در Discussion اگر شما فقط یک طرف رو بنویسید، دارید «قسمتی از سوال» رو حذف میکنید.
2) نوشتن دو دیدگاه، اما سطحی
دو تا جمله مینویسن:
Some people think A because it is good.
Others think B because it is better.
این عملاً توسعه نیست؛ بیشتر شبیه یادداشتبرداریه.
3) opinion نامشخص یا بدجا
یا نظر اصلاً گفته نمیشه (وقتی سوال خواسته)، یا نظر خیلی تهاجمی گفته میشه و متن از حالت Discussion خارج میشه.
تشخیص نوع سوال: قدم صفر (قبل از نوشتن)
اگر به شکل حرفهای جلو برید، ۳۰ ثانیهی اول شما سرنوشت کل essay رو تعیین میکنه.
چطور سریع تشخیص بدیم؟
اگر داخل صورت سوال دیدید:
Discuss both views
Discuss both sides
یا ساختار «Some people think… Others believe…»
تقریباً قطعی است که سوال از نوع Discussion است.
یک نکته خیلی مهم
حتما باید هر دو دیدگاه مطرح شده رو بررسی کنید با مثال و توضیح.
ساختار طلایی رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion
دو ساختار رایج داریم، اما یکی از اونها برای اکثر زبانآموزها «امنتر»ه.
ساختار ۴ پاراگرافی (امن و استاندارد)
Introduction
Body 1 (View A)
Body 2 (View B + Opinion)
Conclusion
این ساختار هم ساده است، هم در زمان امتحان مدیریت میشه، هم خطر اضافهگویی کمتره.
ساختار ۵ پاراگرافی (پیشرفته)
Introduction
View A
View B
Opinion (پاراگراف جدا)
Conclusion
این ساختار فقط وقتی خوبه که:
ایدهی opinion شما واقعاً قوی باشه
بتونید بدون تکرار و بدون طولانی شدن اضافی بنویسید
پیشنهاد عملی:
برای ۹۰٪ زبانآموزها، ساختار ۴ پاراگرافی بهترین گزینه برای رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion است.
Introduction در Discussion: فرمول دقیق Band بالا
Introduction در Task 2 معمولاً ۲ جمله اصلی دارد:
جمله 1) Paraphrase (بازنویسی سؤال)
یعنی همان معنی را با کلمات خودتان بگویید.
جمله 2) Thesis / Roadmap (نقشه مقاله)
در Discussion باید مشخص کنید:
این essay هر دو دیدگاه را بررسی میکند
و یک اشاره کوتاه به opinion میکنید
قالب آماده (Template)
It is often argued that …, while others believe that … . This essay will discuss both perspectives before presenting my own view.
اگر opinion نخواسته شده:
This essay will discuss both perspectives.
اشتباه رایج در Introduction
خیلیها در introduction شروع میکنن به دلیل آوردن و مثال دادن.
بهتره introduction کوتاه و تمیز باشه؛ بدنه جای توسعه است.
پاراگرافها: فرمول توسعه ایده (چیزی که نمره میسازه)
برای اینکه پاراگرافهای بدنه واقعاً Band بالا بگیره، باید ایدهها توسعه پیدا کنن. فرمول پیشنهادی:
Claim → Reason → Example → Result
Claim: ادعا/ایده اصلی
Reason: چرا؟
Example: یک مثال یا توضیح ملموس
Result: نتیجهی کوچک یا جمعبندی پاراگراف
این فرمول باعث میشه ممتحن حس کنه شما فقط «نظر» ندادهاید، بلکه دارید «استدلال» میسازید.
Body 1 (View A): چطور بنویسیم که واقعی و قانعکننده باشه؟
هدف Body 1
این پاراگراف باید نشان بدهد:
این دیدگاه چه میگوید؟
چرا بعضیها آن را قبول دارند؟
چه مثال/واقعیتی از آن حمایت میکند؟
نمونه اسکلت Body 1
جمله اول: معرفی دیدگاه
۲ تا دلیل (یا ۱ دلیل قوی)
مثال یا توضیح
یک جمله جمعبندی
یک نکته حرفهای
اگر موضوع خیلی کلیه (مثل education, technology, money, health)،
بهتره مثالها را «واقعی و قابل تصور» بنویسید، نه مثالهای عجیب.
Body 2 (View B + Opinion): کنترلشده و هوشمندانه
در ساختار ۴ پاراگرافی، Body 2 نقش مهمی دارد:
باید View B را کامل توضیح دهد
و در پایان، opinion را اضافه کند (اگر سوال خواسته)
قانون طلایی
اول View B را کامل کنید، بعد opinion را مثل یک “پل” اضافه کنید.
قالبهای امن برای opinion
In my view, while both arguments have merit, …
Personally, I tend to agree more with the idea that …
I believe the most practical approach is …
اینها opinion را واضح میکنند، ولی essay را تبدیل به دعوا نمیکنند.
تعادل در Discussion: چقدر بنویسیم که بالانس باشه؟
یکی از معیارهای غیررسمی (ولی بسیار مهم) در Discussion اینه که دو طرف «تقریباً هموزن» دیده بشن.
چه چیزهایی تعادل را خراب میکند؟
یکی از پاراگرافها خیلی کوتاهتر از دیگری باشد
یک طرف مثال داشته باشد و طرف دیگر نه
یکی از دیدگاهها خیلی دقیق باشد و دیگری فقط کلی
قانون ساده برای اجرا
در رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion بهتره هر بدنه بین ۹۰ تا ۱۲۰ کلمه باشد (تقریباً)،
و هر طرف حداقل یک مثال/توضیح ملموس داشته باشد.
نتیجهگیری (Conclusion) در Discussion: کوتاه، روشن، بیحاشیه
Conclusion معمولاً ۲ جمله کافی است:
خلاصه View A و View B
نظر شما
قالب ساده:
In conclusion, while some people believe …, others argue … . In my opinion, …
اشتباه رایج
نتیجهگیری را با ایدههای جدید شلوغ نکنید. conclusion جای ایده جدید نیست.
Linking Words مخصوص Discussion (بدون مصنوعی شدن)
در Discussion شما نیاز دارید تضاد و مقایسه را خوب نشان دهید.
ولی دقت کنید: linking word زیاد، همیشه خوب نیست.
گروه 1: Contrast
however, nevertheless, whereas, while, although
گروه 2: On the other side
on the other hand, by contrast, alternatively
گروه 3: Concession (امتیاز دادن)
admittedly, it is true that, even though
نکته حرفهای
زیاد “On the other hand” یا هرکدوم ازین عبارات رو تکرار نکنید. تنوع ایجاد کنید. ولی حتما قبل از روز امتحان یاد بگیرید استفاده درست ازین کلمات چجوریه.
بانک جملههای آماده (برای اینکه سریعتر و حرفهایتر بنویسید)
در رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion داشتن چند جمله آماده، زمان شما را نجات میدهد.
برای معرفی دیدگاهها
Supporters of this view argue that …
Those who favour this approach believe that …
Opponents, however, claim that …
Others take the view that …
برای توسعه دلیل
This is mainly because …
One clear reason is that …
A further point is that …
برای مثال
For instance, …
A good example of this is …
This can be seen in …
برای جمعبندی پاراگراف
As a result, …
Therefore, …
This is why …
نمونه سوال + Plan حرفهای (آن چیزی که باید در ۵ دقیقه بسازید)
Question:
Some people think university education should be free for everyone, while others believe students should pay for it. Discuss both views and give your opinion.
Plan
Intro: paraphrase + “discuss both + opinion”
Body 1 (free): equality, social mobility, skilled workforce → example: low-income students
Body 2 (pay): funding burden, quality, personal responsibility → example: limited government budgets
Opinion: mixed system (need-based scholarships + partial fees)
Conclusion: خلاصه دو طرف + opinion
نمونه رایتینگ کامل (Band 7–8) با تحلیل کوتاه
It is often argued that higher education should be provided free of charge, while others believe that students ought to pay tuition fees. This essay will discuss both perspectives before explaining why I think a balanced system is the most realistic solution.
On the one hand, supporters of free university education claim that it promotes equality and creates more opportunities for people from disadvantaged backgrounds. When tuition fees are removed, talented students are less likely to abandon their studies due to financial pressure. For example, many capable learners from low-income families may never enter university if they have to borrow large amounts of money. As a result, society could lose potential doctors, engineers or teachers simply because education is too expensive.
On the other hand, those who believe students should pay argue that universities require substantial funding to maintain high standards. If all costs are covered by the government, taxpayers may carry an unfair burden, especially in countries with limited budgets. In addition, paying a fee can encourage learners to take their studies more seriously, since they have invested their own resources. In my view, the most practical approach is a mixed system in which financially disadvantaged students receive scholarships, while others contribute through reasonable fees.
In conclusion, free university education can increase equality, whereas charging fees may help sustain quality and reduce pressure on public budgets. Overall, I believe a balanced model can combine the strengths of both views.
چرا این نمونه برای Discussion خوبه؟
هر دو دیدگاه واقعاً توسعه پیدا کرده
هر دو پاراگراف مثال دارن
opinion واضح هست اما essay تبدیل به Agree/Disagree نشده
ساختار ساده و قابل نمرهدهی برای ممتحن
اشتباهات رایج در رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion (با اصلاح دقیق)
اینجا میخوام اشتباهها رو دقیق بگم چون معمولاً همینها Band رو پایین میکشن.
اشتباه 1: یکی از viewها فقط یک جمله است
اشتباه:
“Some people think A. Others think B.”
اصلاح:
حداقل یک دلیل + یک مثال/توضیح برای هر طرف.
اشتباه 2: opinion خیلی تهاجمی
اشتباه:
“I totally disagree with the first view.”
این جمله فضای essay رو جنگی میکنه و ممکنه essay به شکل غلطی برداشت بشه و بیشتر بسمت سوالهای Agree/disagree بره.
اصلاح:
“In my view, while the first view has some benefits, the second is more practical because …”
اشتباه 3: تکرار ایدهها در دو پاراگراف
گاهی زبانآموز در View A و View B، در اصل یک حرف رو با شکل دیگه تکرار میکنه.
راهحل:
برای هر view دو keyword مشخص کنید که با طرف مقابل متفاوت باشه.
مثلاً education:
View A: flexibility + access
View B: interaction + discipline
اشتباه 4: مثالهای غیرواقعی یا خیلی شخصی
اشتباه:
“When I was 12, my friend …”
در آیلتس مثال میتونه عمومی باشه؛ لازم نیست داستان شخصی عجیب بسازید.
اصلاح:
مثالهای عمومی و قابل تصور: working adults, remote areas, teenagers, small businesses…
اشتباه 5: linking words مصنوعی و زیاد
Linking word باید مثل «چسب نامرئی» کار کنه، نه اینکه مثل تابلو تو چشم بزنه.
راهحل:
در هر پاراگراف ۲ تا ۴ تا کانکتور طبیعی کافی است.
چکلیست نهایی (قبل از اینکه submit کنید)
برای رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion این چکلیست طلاییه:
آیا واقعاً سوال Discussion است؟
آیا هر دو view حداقل یک دلیل + مثال دارند؟
آیا حجم دو view تقریباً بالانس است؟
اگر opinion خواسته شده، آیا واضح و کنترلشده گفتهام؟
آیا هر پاراگراف یک هدف مشخص دارد؟
آیا conclusion فقط جمعبندی است و ایده جدید ندارد؟
آیا ۳–۵ دقیقه برای اصلاح (grammar + spelling) گذاشتهام؟
نمونه سوال واقعی + نمونه جواب دانشجو سطح بالا نمره 7 + فیدبک + نمونه اصلاح شده
در ادامه به یک نمونه سوال واقعی از کتاب 6 آیلتس کمبریج میپردازیم بهمراه دو نمونه پاسخ. سوال برای تست دوم کتاب هست و متن سوال اینه:
Successful sports professionals can earn a great dela more money than people in other important professions. Some people think this is fully justified while others think it is unfair.
Discuss both these views and give your own opinion.
در ایتدا یک نمونه جواب واقعی رو بررسی میکنیم که نمره حدودا 7 میگیره:
The topic of the large amounts of money paid to professional athletes, compared to other professions, has been a controversial topic for years. Some believe it is acceptable while others disagree. In this essay both ideas will be explored before I give my own opinion.
The supporters of high salaries for professional athletes think the money they earn comes from the large number of fans they attract. For example, in every football match that runs almost every week in different leagues around the world, between 20,000 to 100,000 spectators gather in stadiums to support their favorite team. They buy tickets and spend a lot of money for snacks and beverages. Other than that, a lot of money is paid by the fans to betting institutes in favor or against a specific team. In addition, teams and Stadiums make a lot of money through advertisements in the field and while the game is being broadcast live on television. The same argument holds true for other professional sports such as boxing, UFC, tennis, etc. Even a small proportion of the money earned this way is a huge amount of salary for any one athlete.
The opposers of this view argue that there are other professions such as doctors, surgeons or any other professionals who actually do something significant, who do not make as much. They believe these people should earn equally, if not more than the athletes, because what they do is more important. A cardiologist, for instance, may literally save the lives of many people over the course of a year. However, his income will not even come close to what Christiana Ronaldo, as an example of a very successful football player, earns during the same time period. This enormous gap makes some people believe that this system of payment is unjustifiable. I however believe that the business world is not set to meet standards of fairness. Whoever brings in the most money will be paid more, despite the importance of their actions. Therefore, athletes like Ronaldo, Messi, Tiger Woods, etc. who can gather millions of fans, if not billions, will be paid absolutely large salaries and it is defendable in the business world.
In conclusion, business is business. The one who can convince people to spend their money in their support will be paid the most and it is only fair.
چرا این متن نمره حدود 7 میگیره؟
✅ Task Response: 7.0–8.0
هر دو دیدگاه رو بحث کرده + نظر خودش رو گفته.
جمعبندی هم داره.
ولی: در پایان یک تناقض کوچیک داره (پایین توضیح میدم).
✅ Coherence & Cohesion: 7.0
پاراگرافبندی منطقیه.
لینکها خوبه (For example / In addition / However).
ولی بعضی جاها جملهها طولانی و کمی شلوغ میشن.
✅ Lexical Resource: 7.0
واژگان خوبه (controversial / attract / spectators / unjustifiable).
اما چند کالوکیشن و انتخاب واژه طبیعی نیست (مثل opposers, betting institutes, absolutely large salaries).
✅ Grammar Range & Accuracy: 7.0
گرامر در کل خوبه.
چند خطا/نکتهی ریز ولی پرتکرار داره (مثل between…and، آرتیکلها، چند عبارت غیرنیتیو).
🎯 نمره کلی پیشنهادی من: Band 7.0 (نزدیک 7.5)
یکسری از مهمترین ایرادها:
For example, in every football match that runs almost every week in different leagues around the world, between 20,000 to 100,000 spectators gather in stadiums…
Fix (چند اصلاح مهم):
✅ For example, football matches are held almost every week in leagues around the world, and between 20,000 and 100,000 spectators may gather in stadiums…
اشتباهات مهم این خط:
✅ باید بگیم between X and Y نه between X to Y
match that runs غیرنیتیو است؛ matches are held بهتره.
They buy tickets and spend a lot of money for snacks and beverages.
✅ They buy tickets and spend money on snacks and drinks.
spend money on (نه for)
beverages رسمی و خشک؛ drinks طبیعیتره.
Other than that, a lot of money is paid by the fans to betting institutes in favor or against a specific team.
✅ Moreover, fans spend large sums on betting companies, backing or opposing particular teams.
نکته:
betting institutes خیلی غیرطبیعیه → betting companies / bookmakers
The opposers of this view argue that…
❌ opposers اشتباه/غیرطبیعیه
✅ Opponents of this view argue that…
…what Christiana Ronaldo…
❌ اسم غلط: Cristiano Ronaldo
✅ …what Cristiano Ronaldo, for example, earns…
In conclusion, business is business. … and it is only fair.
اینجا یک تناقض منطقی هست: بالا گفته بازار بر اساس انصاف نیست، ولی آخر میگه “it is only fair”.
بهتره نتیجهگیری با نظر همراستا باشه:
✅ گزینه بهتر:
In conclusion, while the pay gap may feel uncomfortable, elite athletes’ earnings are largely a reflection of the revenue they generate in a market economy.
نمونه نمره 8.5+
Successful sports professionals often earn vastly more than workers in occupations that many people consider socially essential, such as teaching, nursing, or medicine. While some see these earnings as a fair reflection of market forces, others view them as morally troubling and therefore unjust. This essay will discuss both perspectives before arguing that, although the system is economically explainable, it is not entirely defensible on ethical grounds.
On the one hand, high pay in elite sport can be justified because top athletes operate within a global entertainment industry that generates enormous revenue. Their presence attracts spectators, television audiences, sponsors, and merchandise sales, and in many cases a single star can significantly increase a club’s commercial value. From this viewpoint, athletes are not rewarded for the social importance of their work but for the income they help create. In the same way that leading actors or musicians command huge fees, world-class athletes receive salaries that are proportional to the scale of the market they serve. If millions of consumers willingly spend money to watch them, it follows that a portion of that spending will flow back to the performers.
On the other hand, critics argue that market value is not the same as social value. A surgeon or an experienced teacher may transform or even save lives, yet will rarely approach the earnings of a famous footballer. For many, this disparity signals a distorted set of priorities, where attention and profit are rewarded more than contribution to public wellbeing. Moreover, extreme salaries in sport can widen inequality and encourage the misallocation of talent, as young people may pursue unlikely athletic careers while undervaluing more attainable professions that society depends upon.
In my opinion, the size of athletes’ incomes is understandable in a market economy, but the current level is difficult to call “fair.” A more balanced approach could include progressive taxation and stronger investment in public-sector pay, so that vital professions are not left behind while entertainment industries flourish.
In conclusion, although star athletes’ salaries can be economically explained by the revenues they generate, the contrast with essential workers’ pay remains ethically questionable and merits policy responses rather than simple acceptance.
سوالات متداول درباره رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion
1) اگر وقت کم داشتم، میتونم فقط یک دیدگاه رو بنویسم؟
در Discussion، قربانی کردن “یک view” بدترین اشتباهه.
بهتره هر دو view را کوتاهتر کنید ولی بالانس نگه دارید، تا اینکه یکی را حذف کنید.
2) آیا میتونم opinion را فقط در conclusion بگم؟
بله، میتونید opinion را در conclusion بگید.
ولی برای شفافیت بیشتر، معمولاً بهتره یک اشاره کوتاه هم در Body 2 داشته باشید.
3) چند کلمه باید بنویسم؟
حداقل ۲۵۰ کلمه. ولی در عمل بهتره بین ۲۷۰ تا ۳۱۰ کلمه باشید (نه خیلی کوتاه، نه خیلی طولانی).
4) آیا حتماً باید دو دلیل برای هر view بدم؟
نه. یک دلیل قوی + یک مثال خوب معمولاً بهتر از دو دلیل ضعیفه.
5) اگر در یک view چیزی برای گفتن ندارم چی؟
این معمولاً به خاطر پلن ضعیفه.
راهحل: موضوع را “شکستهتر” کنید و به آدمها/گروهها فکر کنید (students, parents, employers, governments). البته ایده آل این هست که قبل از امتحان با ساختار سوالها و موضوعات پرتکرار آشنا بشید تا از لحاظ ایده کم نیارید. میتونید در کلاسها یا دوره های ما شرکت کنید تا آماده سازی کامل انجام بشه.
بهترین راه برای جهش نمره در رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion
خیلی از زبانآموزها ساختار کلی رایتینگ تسک 2 آیلتس Discussion رو یاد میگیرن، اما نمرهشون تکون نمیخوره چون ایرادهای اصلی معمولاً تو جزئیاته:
تعادل دو دیدگاه، توسعهی ایدهها، جای opinion، و انسجام پاراگرافها.
به همین خاطر، اگر هدفتون اینه که سریعتر و دقیقتر پیشرفت کنید، یکی از بهترین کارها اینه که متن رایتینگ Discussion خودتون رو برای فیدبک تخصصی ارسال کنید تا دقیقاً مشخص بشه:
کجا Task Response ناقص شده
کجا ایدهها develop نشدن
کجا cohesion و coherence مشکل داره
و چطور با کمترین تغییر، Band بالاتر میگیرید
این نوع فیدبک دقیقاً همون چیزیه که باعث میشه به جای «تمرین زیاد ولی بینتیجه»، تمرین شما هدفمند و Band-oriented بشه.
✍️ میخوای رایتینگت مثل ممتحن آیلتس تصحیح بشه؟
اگر میخوای دقیق بدونی نمرهت چند میشه، اشکالاتت کجان و چطور میتونی رایتینگت رو به نمرهای که میخوای برسونی — چه Band 6 باشه، چه 7 یا 8 — همین حالا خدمات تصحیح رایتینگ آیلتس فیلـموزبان رو ببین 👇
🚀 مشاهده خدمات تصحیح رایتینگ آیلتس








دیدگاهتان را بنویسید
می خواهید در گفت و گو شرکت کنید؟خیالتان راحت باشد :)